研究テーマの時系列変遷

研究テーマの時系列変遷

藤野氏の精神保健研究の発展過程を時系列で表示しています

1978

1978年

人材育成学術論文

これからの看護士の役割-その教育側面・免許制度の改正に向けて-

看護学雑誌, Vol.42, No.2

看護職の役割と教育について検討。特に、精神保健福祉に従事する専門職の役割、教育、資格制度の在り方について提言。

看護職教育+2
1985

1985年

リハビリテーション著書

リハビリテーションをめぐる-精神障害者の問題を中心に-

相川書房 • 152頁

精神障害者のリハビリテーションの理論的基礎と実践的方法論を確立。大学の心理学教科、精神科病院、精神科ソーシャルワーカー、産業精神保健、精神保健センターなど、多様な機関における実践を対象としている。

リハビリテーション精神障害者+3
1990

1990年

法制度・行政著書

精神保健の法制度と運用(精神保健実践講座①)

中央法規出版 • 324頁

精神保健に関する法制度の歴史的発展、現行法制度の仕組み、および行政における実施体制を分析。精神保健の歴史、精神保健と法の関係、精神保健をめぐる問題について体系的に整理。

法制度精神保健+2
法制度・行政著書

精神保健と社会保障(精神保健実践講座③)

中央法規出版 • 360頁

精神保健と社会保障の関連性を包括的に分析。精神保健にかかわる民間相談機関の現状と課題、精神保健福祉センターの役割を詳述。

社会保障精神保健+2
1992

1992年

社会復帰支援著書

精神保健「家族実家」(地域精神保健実践実践シリーズ第1巻)

朋社 • 188頁

精神障害者の家族に対する正しい情報提供、教育、不安軽減を目的とした支援プログラムの開発。全国精神保健福祉相談会の理事が中心となり保健所で行うための精神障害者家族への正しい情報提供、教育、不安軽減といった支援教育合行うためのマニュアル書。

家族支援教育+2
1994

1994年

地域精神保健著書

保健所デイケア(地域精神保健実践実践シリーズ第2巻)

朋社 • 230頁

地域レベルでの精神保健活動、特に保健所を中心とした実践活動に焦点。デイケアプログラムの設計・運営、相談技法の開発、相談機能の充実など、地域住民に対する直接的な支援活動の方法論を確立。

デイケア保健所+2
1995

1995年

地域精神保健著書

精神保健相談(地域精神保健実践実践シリーズ第3巻)

朋社 • 373頁

保健所における相談活動の実践的方法論。相談の種類と対応、相談技法、相談の実施と留意点について、相談関係の成立から対応まで包括的に解説。

相談相談技法+2
1996

1996年

人材育成著書

発達障害指導事典

学研研究社 • 720頁

発達障害児(者)の保健・教育・養育・医療・福祉分野における用語が使用される。知的発達障害者を中心とする発達障害児(者)の保健・教育・養育・医療・福祉分野における用語が使用される。

発達障害教育+2
1997

1997年

家族支援著書

ハイ相談室です こころの病Q&A

全国精神障害者家族会連合会 • 251頁

精神障害者の家族向けの質問形式による解説書。精神障害者の家族は不安と共にいるあり開きく、開きくと間や人がいない。これを支援が理解できるように平易な言葉で各分の専門が共いく間問題を解いく問題を解く形としている。

家族支援Q&A+2
1999

1999年

人材育成学術論文

精神障害者の福利厚生資任は誰にあるか

新曜大学大学院法学研究科

精神障害者の福利厚生と就業支援に関する責任の所在と課題について検討。精神障害者の就業支援と福利厚生の充実に向けた提言を行う。

福利厚生就業支援+2